Anais :: Intercom :: Congresso Intercom


INSCRIÇÃO:	00103

CATEGORIA:	RT

MODALIDADE:	RT02

TÍTULO:	Minidocumentário Nós por Nós: a violência de gênero dentro da Universidade de Brasília

AUTORES:	Isabela Alves Graton (Universidade de Brasília); Mariana Bitencourt Santos (Universidade de Brasília); Saulo da Conceição Dal Pozzo (Universidade de Brasília); Armando Bulcão (Universidade de Brasília); Liliane Maria Macedo Machado (Universidade de Brasília)

PALAVRAS-CHAVE:	Feminismo , Universidade, Assédio, Coletivos, Documentário

RESUMO
Nós por Nós é um minidocumentário realizado por estudantes de Comunicação Social da Universidade de Brasília que aborda o assunto da violência de gênero (assédios sexuais, estupros, feminicídios..) cometida contra as mulheres dentro dos Campi da UnB. Dessa forma, através de entrevistas realizadas com mulheres que fazem parte da comunidade universitária apresenta-se um panorama da UnB e como esses casos de violência impactam as mulheres que vivenciam o ambiente universitário.

INTRODUÇÃO
Segundo dados da pesquisa “Violência contra a mulher no ambiente universitário”, do Instituto Avon, 36% das universitárias já sentiram medo de fazer algo dentro da universidade por medo de sofrer violência, 56% relatam já terem sofrido assédio e 42% já sentiram medo de sofrer violência no ambiente universitário. Assim, percebe-se que a universidade, um local que deveria ser de aprendizado e construções críticas dos saberes, representa apenas mais um ambiente no qual a violência de gênero se propaga sendo, então, extremamente perigoso para as mulheres.਀䐀攀渀琀爀漀搀攀猀猀攀挀漀渀琀攀砀琀漀Ⰰ 漀洀椀渀椀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀愀戀漀爀搀愀愀昀愀氀琀愀搀攀猀攀最甀爀愀渀愀搀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀搀攀渀琀爀漀搀漀猀挀愀洀瀀椀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀搀攀䈀爀愀猀氀椀愀 ⠀唀渀䈀⤀Ⰰ 焀甀攀猀漀昀爀攀洀挀漀洀椀渀切洀攀爀愀猀瘀椀漀氀渀挀椀愀猀搀攀最渀攀爀漀Ⰰ 琀愀渀琀漀猀椀洀戀氀椀挀愀猀焀甀愀渀琀漀洀愀琀攀爀椀愀椀猀Ⰰ 搀攀渀琀爀漀搀攀猀攀甀愀洀戀椀攀渀琀攀搀攀攀猀琀甀搀漀⸀ 䄀渀愀氀椀猀愀渀搀漀愀猀椀琀甀愀漀氀漀挀愀氀搀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀攀愀爀攀愀漀搀愀猀攀渀琀椀搀愀搀攀猀琀漀洀愀搀漀爀愀猀搀攀搀攀挀椀猀漀攀搀愀猀瀀爀瀀爀椀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀漀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀戀甀猀挀愀Ⰰ 攀渀琀漀Ⰰ 挀栀愀洀愀爀愀愀琀攀渀漀瀀愀爀愀攀猀猀愀猀椀琀甀愀漀渀漀挀愀洀瀀甀猀攀漀瀀愀瀀攀氀焀甀攀愀愀爀琀椀挀甀氀愀漀攀愀漀搀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀琀洀渀漀挀漀洀戀愀琀攀愀攀猀猀攀瀀爀漀戀氀攀洀愀⸀

OBJETIVO
Visando ser realmente um meio para denunciar e dar voz a essas protagonistas, o documentário apresenta dados levantados dos registros da UnB e de pesquisas nacionais, além de entrevistas com docentes da universidade que abordam a questão de gênero, expoentes de movimentos feministas que atuam dentro e fora da universidade enquanto coletivos e órgãos da instituição que lidam com os casos de assédio. ਀䐀攀猀猀愀昀漀爀洀愀Ⰰ 琀攀洀漀猀挀漀洀漀漀戀樀攀琀椀瘀漀搀攀渀甀渀挀椀愀爀甀洀愀爀攀愀氀椀搀愀搀攀瀀攀爀瘀攀爀猀愀攀洀焀甀攀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀攀猀琀漀猀攀渀搀漀愀戀甀猀愀搀愀猀Ⰰ 愀猀猀攀搀椀愀搀愀猀攀愀琀 愀猀猀愀猀猀椀渀愀搀愀猀搀攀渀琀爀漀搀攀甀洀愀洀戀椀攀渀琀攀甀渀椀瘀攀爀猀椀琀爀椀漀焀甀攀搀攀瘀攀爀椀愀猀攀爀甀洀氀漀挀愀氀搀攀搀攀猀挀漀渀猀琀爀甀漀搀攀瀀爀攀挀漀渀挀攀椀琀漀猀攀琀爀漀挀愀猀搀攀洀漀挀爀琀椀挀愀猀搀攀猀愀戀攀爀攀猀⸀ 吀愀洀戀洀漀戀樀攀琀椀瘀愀ⴀ猀攀洀漀猀琀爀愀爀焀甀攀Ⰰ 攀洀戀漀爀愀愀爀攀愀氀椀搀愀搀攀搀攀猀攀瘀椀瘀攀爀攀洀甀洀洀甀渀搀漀瀀愀琀爀椀愀爀挀愀氀攀洀愀挀栀椀猀琀愀猀攀樀愀搀椀昀挀椀氀Ⰰ 愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀攀猀琀漀猀攀爀攀甀渀椀渀搀漀瀀愀爀愀挀漀洀戀愀琀攀爀愀漀瀀爀攀猀猀漀搀攀最渀攀爀漀琀愀渀琀漀搀攀渀琀爀漀焀甀愀渀琀漀昀漀爀愀搀愀猀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀猀⸀ O Nós por Nós pretende, portanto, suscitar debates sobre o assunto de violências de gênero dentro das universidades de forma a denunciar e transformar essa realidade, além de, principalmente, mostrar para outras mulheres que a união feminina é a melhor saída para resistir aos desafios de ser mulher. Com o minidocumentário, queremos passar a mensagem, através de exemplos de dentro da UnB, de que qualquer mulher pode e deve lutar para resistir ao machismo e ocupar mais os espaços públicos਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀䨀唀匀吀䤀䘀䤀䌀䄀吀䤀嘀䄀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀䄀瀀爀漀搀甀漀搀攀猀猀攀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀渀漀瘀攀椀漀搀攀甀洀愀搀攀洀愀渀搀愀漀昀椀挀椀愀氀漀甀搀攀瀀爀漀瀀漀猀椀漀搀攀搀椀猀挀椀瀀氀椀渀愀猀漀甀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀Ⰰ 瀀攀氀漀挀漀渀琀爀爀椀漀⸀ 伀瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀攀猀琀洀甀氀漀昀漀椀樀甀猀琀愀洀攀渀琀攀愀昀愀氀琀愀搀攀洀愀琀攀爀椀愀椀猀挀漀洀漀攀猀猀攀焀甀攀昀漀猀猀攀洀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀漀猀瀀漀爀愀氀甀渀漀猀搀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀攀焀甀攀琀愀洀戀洀琀椀瘀攀猀猀攀洀挀漀洀漀瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀瀀切戀氀椀挀漀愀氀瘀漀愀瀀爀瀀爀椀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀⸀ 䌀漀洀漀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀搀愀䘀愀挀甀氀搀愀搀攀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀搀攀䈀爀愀猀氀椀愀Ⰰ 愀攀焀甀椀瀀攀挀漀渀猀琀愀琀漀甀愀昀愀氀琀愀搀攀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀猀愀甀搀椀漀瘀椀猀甀愀椀猀焀甀攀挀漀渀琀愀猀猀攀洀愀爀攀愀氀椀搀愀搀攀瘀椀瘀椀搀愀瀀攀氀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀搀愀唀渀䈀攀焀甀愀椀猀昀漀爀愀洀漀猀洀攀椀漀猀攀渀挀漀渀琀爀愀搀漀猀瀀漀爀攀氀愀猀瀀愀爀愀昀甀最椀爀搀愀椀渀猀攀最甀爀愀渀愀搀椀爀椀愀攀洀焀甀攀攀猀琀漀椀渀猀攀爀椀搀愀猀⸀ A partir de uma realidade de medo e incômodo, desenvolver uma narrativa que apresentasse a luta de mulheres dentro da universidade contra o assédio se tornou uma necessidade. Após uma apuração entre os movimentos alternativos desenvolvidos por grupos femininos da UnB, a equipe do documentário percebeu o quanto a universidade era negligente com os casos de assédio denunciados pelas mulheres. ਀䔀渀琀爀攀愀戀甀猀漀猀搀攀瀀漀搀攀爀攀洀猀愀氀愀搀攀愀甀氀愀搀攀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀瀀愀爀愀愀氀甀渀愀猀Ⰰ 挀愀猀漀猀搀攀愀猀猀搀椀漀攀洀昀攀猀琀愀猀搀攀挀甀爀猀漀猀Ⰰ 爀攀氀愀挀椀漀渀愀洀攀渀琀漀猀愀戀甀猀椀瘀漀猀攀愀琀 洀攀猀洀漀昀攀洀椀渀椀挀搀椀漀猀Ⰰ 椀渀切洀攀爀漀猀挀漀氀攀琀椀瘀漀猀昀攀洀椀渀椀猀琀愀猀挀漀洀攀愀爀愀洀愀猀攀昀漀爀洀愀爀瀀愀爀愀Ⰰ 樀甀渀琀愀猀Ⰰ 搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀爀攀洀昀漀爀洀愀猀搀攀猀攀甀渀椀爀挀漀渀琀爀愀愀搀椀昀椀挀甀氀搀愀搀攀搀攀猀攀爀洀甀氀栀攀爀渀漀䈀爀愀猀椀氀攀Ⰰ 洀愀椀猀愀椀渀搀愀Ⰰ 搀攀渀琀爀漀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀搀攀䈀爀愀猀氀椀愀⸀ 伀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀ⴀ猀攀Ⰰ 攀渀琀漀Ⰰ 挀漀洀漀甀洀瀀爀漀搀甀琀漀焀甀攀瘀攀洀瀀愀爀愀猀漀洀愀爀  攀猀猀愀猀漀甀琀爀愀猀椀渀椀挀椀愀琀椀瘀愀猀焀甀攀瘀椀猀愀洀挀漀洀戀愀琀攀爀攀猀猀愀猀瘀椀漀氀渀挀椀愀猀挀漀渀琀爀愀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀渀漀愀洀戀椀攀渀琀攀甀渀椀瘀攀爀猀椀琀爀椀漀⸀

MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZADOS
Com a proposta de dar voz às mulheres, que vivem as consequências da falta de uma estrutura de segurança apropriada dentro das universidades, a narrativa do documentário é construída apenas a partir dos depoimentos das entrevistadas e complementadas por dados de pesquisas, junto com o ponto de vista dos órgãos institucionais responsáveis da UnB. ਀䤀渀椀挀椀愀氀洀攀渀琀攀椀渀搀攀瀀攀渀搀攀渀琀攀Ⰰ 漀瀀爀漀樀攀琀漀椀渀椀挀椀漀甀猀甀愀瀀爀ⴀ瀀爀漀搀甀漀渀漀昀椀渀愀氀搀攀㈀　㄀㜀⸀ 倀攀渀猀愀搀漀瀀愀爀愀漀洀攀椀漀瘀椀爀琀甀愀氀Ⰰ 愀瀀爀漀瀀漀猀琀愀搀漀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀攀爀愀猀攀爀挀甀爀琀漀攀搀椀爀攀琀漀Ⰰ 渀漀洀愀椀漀爀焀甀攀甀洀挀甀爀琀愀ⴀ洀攀琀爀愀最攀洀⸀ 匀攀甀爀椀琀洀漀琀愀洀戀洀搀攀瘀攀爀椀愀昀漀挀愀氀椀稀愀爀渀愀搀椀渀愀洀椀挀椀搀愀搀攀Ⰰ 昀愀挀椀氀椀琀愀渀搀漀愀琀爀愀渀猀昀攀爀渀挀椀愀搀愀椀渀昀漀爀洀愀漀攀昀愀瘀漀爀攀挀攀渀搀漀漀搀攀戀愀琀攀⸀ 䌀漀渀猀椀搀攀爀愀渀搀漀愀瀀爀漀砀椀洀椀搀愀搀攀搀漀昀椀渀愀氀搀漀猀攀洀攀猀琀爀攀Ⰰ 愀攀焀甀椀瀀攀Ⰰ 挀漀洀瀀漀猀琀愀搀攀㌀瀀攀猀猀漀愀猀Ⰰ 椀渀猀琀椀琀甀椀甀愀洀攀琀愀搀攀昀椀氀洀愀爀琀漀搀漀漀洀愀琀攀爀椀愀氀愀渀琀攀猀焀甀攀愀猀愀甀氀愀猀琀攀爀洀椀渀愀猀猀攀洀Ⰰ 樀 焀甀攀瀀漀爀挀漀渀猀攀焀甀渀挀椀愀愀洀愀椀漀爀瀀愀爀琀攀搀愀攀焀甀椀瀀攀攀搀愀猀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀搀愀猀渀漀琀攀爀椀愀洀愀椀猀搀椀猀瀀漀渀椀戀椀氀椀搀愀搀攀⸀ Assim, a proposta era de simplificar ao máximo as dificuldades em relação a produção - com a equipe reduzida e poucos equipamentos. Quando o recorte da abordagem foi definido, foi realizada a pesquisa e sondagem do assunto na UnB. Ao nos familiarizamos com a situação, mapeamos as pessoas de interesse para serem entrevistadas, entramos em contato para apresentar o projeto e marcar as entrevistas. Ao mesmo tempo, estruturamos nossos recursos e a partir daí foi elaborado o plano de realização.਀倀愀爀愀愀猀瀀爀椀洀攀椀爀愀猀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀猀挀漀渀琀愀洀漀猀挀漀洀愀挀漀氀愀戀漀爀愀漀搀攀洀愀椀猀搀漀椀猀搀椀爀攀琀漀爀攀猀搀攀昀漀琀漀最爀愀昀椀愀Ⰰ 挀愀搀愀甀洀甀琀椀氀椀稀愀渀搀漀猀甀愀挀洀攀爀愀瀀爀瀀爀椀愀Ⰰ 甀洀愀一椀欀漀渀䐀㜀㄀　　攀甀洀愀䌀愀渀漀渀㘀䐀⸀ 倀漀爀椀猀猀漀Ⰰ 挀漀渀猀攀最甀椀洀漀猀搀漀椀猀瀀氀愀渀漀猀渀愀瀀爀椀洀攀椀爀愀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀⸀ 䄀猀搀甀愀猀挀洀攀爀愀猀琀愀洀戀洀昀漀爀愀洀甀琀椀氀椀稀愀搀愀猀挀漀洀漀甀琀爀愀猀搀甀愀猀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀搀愀猀Ⰰ 焀甀攀渀漀攀渀琀爀愀爀愀洀渀漀挀漀爀琀攀昀椀渀愀氀⸀ 倀愀爀愀漀 甀搀椀漀Ⰰ 昀漀椀爀攀猀攀爀瘀愀搀漀甀洀洀椀挀爀漀昀漀渀攀搀攀氀愀瀀攀氀愀挀漀洀愀䘀愀挀甀氀搀愀搀攀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀Ⰰ 焀甀攀昀漀椀挀漀渀攀挀琀愀搀漀愀甀洀最爀愀瘀愀搀漀爀娀漀漀洀䠀㐀渀Ⰰ 瀀攀爀琀攀渀挀攀渀琀攀愀攀焀甀椀瀀攀⸀ 䔀猀猀攀洀椀挀爀漀昀漀渀攀昀漀椀甀猀愀搀漀攀洀琀漀搀愀猀愀猀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀猀猀愀氀瘀漀甀洀愀Ⰰ 焀甀攀搀攀瘀椀搀漀愀搀椀猀瀀漀渀椀戀椀氀椀搀愀搀攀搀漀猀攀焀甀椀瀀愀洀攀渀琀漀猀搀愀䘀䄀䌀琀攀瘀攀焀甀攀猀攀爀最爀愀瘀愀搀愀挀漀洀甀洀洀椀挀爀漀昀漀渀攀搀椀爀攀挀椀漀渀愀氀Ⰰ 琀愀洀戀洀挀漀渀攀挀琀愀搀漀愀漀䠀㐀渀⸀ As entrevistas foram realizadas em ambientes dos campi da UnB, selecionados aleatoriamente, buscando-se facilidade de transporte, menos barulho externo e suavidade de composição do quadro. Majoritariamente, foi-se utilizada a área do Instituto Central de Ciências e arredores. A imagem foi estática, montada em tripé, e teve como câmera principal uma Sony a6000, que também pertencia a equipe. Ela foi utilizada em todas as entrevistas salvo a primeira. Era pedido para as entrevistadas olhar para as diretoras, ao invés de para a câmera, para criar o ambiente de uma conversa informal, em que o espectador participa como ouvinte terceiro.਀伀瀀琀漀甀ⴀ猀攀瀀漀爀渀漀昀愀稀攀爀甀猀漀搀攀渀愀爀爀愀漀Ⰰ 渀攀洀搀攀瀀攀爀猀漀渀椀昀椀挀愀爀愀猀搀椀爀攀琀漀爀愀猀⼀爀攀瀀爀琀攀爀攀猀Ⰰ 瀀愀爀愀焀甀攀愀氀椀渀栀愀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀猀攀最甀椀猀猀攀愀猀昀愀氀愀猀搀愀猀瀀爀瀀爀椀愀猀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀猀Ⰰ 愀瀀愀爀琀椀爀搀愀猀焀甀攀猀琀攀猀攀昀愀琀漀爀攀猀氀攀瘀愀渀琀愀搀漀猀瀀攀氀愀猀洀攀猀洀愀猀⸀ 䈀甀猀挀愀洀漀猀琀愀洀戀洀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀爀漀猀 爀最漀猀椀渀猀琀椀琀甀挀椀漀渀愀椀猀爀攀猀瀀漀渀猀瘀攀椀猀瀀漀爀攀猀猀愀猀焀甀攀猀琀攀猀Ⰰ 愀猀愀戀攀爀愀䐀椀嘀 ⠀䐀椀爀攀琀漀爀椀愀搀愀䐀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀⤀ 攀漀䌀漀倀倀 ⠀匀攀最甀爀愀渀愀搀愀唀渀䈀⤀Ⰰ 瀀愀爀愀挀漀渀琀爀愀戀愀氀愀渀挀攀愀爀愀猀搀攀渀切渀挀椀愀猀焀甀攀瀀愀爀琀椀愀洀搀愀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀攀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀渀琀攀猀搀愀猀愀攀猀挀漀渀琀爀愀漀洀愀挀栀椀猀洀漀渀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀⸀ 㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀䐀䔀匀䌀刀䤀윀쌀伀䐀伀倀刀伀䐀唀吀伀伀唀倀刀伀䌀䔀匀匀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀一猀瀀漀爀一猀  甀洀挀甀爀琀愀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀瘀漀氀琀愀搀漀瀀愀爀愀漀洀攀椀漀瘀椀爀琀甀愀氀Ⰰ 挀漀洀搀甀爀愀漀搀攀㄀㄀洀椀渀甀琀漀猀攀㔀㤀猀攀最甀渀搀漀猀⸀ 刀攀愀氀椀稀愀搀漀挀漀洀漀爀攀愀漀  戀甀爀漀挀爀愀挀椀愀攀昀愀氀琀愀搀攀甀洀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀昀攀琀椀瘀漀瀀愀爀愀愀洀愀琀爀椀愀䐀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀㈀Ⰰ 渀愀䘀愀挀甀氀搀愀搀攀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀搀攀䈀爀愀猀氀椀愀搀甀爀愀渀琀攀漀㈀먀 猀攀洀攀猀琀爀攀搀攀㈀　㄀㜀Ⰰ 愀瀀爀漀搀甀漀昀漀椀愀爀琀椀挀甀氀愀搀愀搀攀洀愀渀攀椀爀愀椀渀搀攀瀀攀渀搀攀渀琀攀攀愀猀猀漀挀椀愀搀愀  搀椀猀挀椀瀀氀椀渀愀猀漀戀愀漀爀椀攀渀琀愀漀搀漀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀䄀爀洀愀渀搀漀䈀甀氀挀漀Ⰰ 焀甀攀栀愀瘀椀愀瀀爀攀攀渀挀栀椀搀漀愀瘀愀最愀搀愀洀愀琀爀椀愀愀琀 洀攀琀愀搀攀搀漀猀攀洀攀猀琀爀攀Ⰰ 焀甀愀渀搀漀昀漀椀愀渀甀渀挀椀愀搀漀漀渀漀瘀漀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀琀椀琀甀氀愀爀 ⠀搀攀椀砀愀渀搀漀漀猀愀氀甀渀漀猀猀攀洀挀漀洀瀀氀攀琀愀爀漀猀攀洀攀猀琀爀攀⤀⸀ 倀愀爀愀氀攀氀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 昀漀椀愀椀渀焀甀椀攀琀愀漀搀漀挀漀爀瀀漀搀椀猀挀攀渀琀攀瀀攀爀愀渀琀攀搀椀瘀攀爀猀愀猀猀椀琀甀愀攀猀漀挀漀爀爀椀搀愀猀搀攀渀琀爀漀搀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀Ⰰ 搀攀挀愀猀漀猀攀渀琀漀爀攀挀攀渀琀攀猀爀攀氀愀挀椀漀渀愀搀漀猀愀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀搀愀昀愀挀甀氀搀愀搀攀攀瘀爀椀漀猀漀甀琀爀漀猀Ⰰ 焀甀攀昀攀稀猀攀爀渀攀挀攀猀猀爀椀愀愀瀀爀漀搀甀漀搀攀猀猀攀挀漀渀琀攀切搀漀猀漀戀爀攀愀猀攀最甀爀愀渀愀搀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀搀攀渀琀爀漀搀愀唀渀䈀⸀ A crítica à idealização do meio acadêmico parte das vozes das mulheres, estudantes, que ao serem confrontadas com a opressão machista e o medo da violência dentro do seu ambiente de formação, tiveram que agir por conta própria para chamar a atenção para essa situação. O documentário apresenta mulheres de diversos coletivos feministas, movimentos estudantis e afins para pôr em cheque as ações da própria universidade, também representada no curta. ਀倀爀漀搀甀稀椀搀漀愀漀氀漀渀最漀搀攀愀瀀爀漀砀椀洀愀搀漀猀㌀洀攀猀攀猀Ⰰ 漀瀀爀漀挀攀猀猀漀挀漀洀攀漀甀挀漀洀漀洀愀瀀攀愀洀攀渀琀漀搀愀猀愀爀琀椀挀甀氀愀攀猀昀攀洀椀渀椀猀琀愀猀椀渀搀攀瀀攀渀搀攀渀琀攀猀搀愀唀渀䈀攀搀愀猀瀀漀氀琀椀挀愀猀搀攀猀攀最甀爀愀渀愀搀愀瀀爀瀀爀椀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀⸀ 䌀漀洀椀猀猀漀Ⰰ 攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀猀昀漀爀愀洀洀愀爀挀愀搀愀猀攀爀攀愀氀椀稀愀搀愀猀攀渀琀爀攀搀攀稀攀洀戀爀漀搀攀㈀　㄀㜀攀昀攀瘀攀爀攀椀爀漀搀攀㈀　㄀㠀攀洀搀椀瘀攀爀猀漀猀瀀漀渀琀漀猀搀漀猀挀愀洀瀀椀⸀ 䄀攀搀椀漀Ⰰ 昀攀椀琀愀渀漀昀椀渀愀氀搀攀昀攀瘀攀爀攀椀爀漀Ⰰ 洀漀渀琀漀甀愀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀愀瀀攀渀愀猀愀瀀愀爀琀椀爀搀愀猀昀愀氀愀猀搀愀猀瀀攀爀猀漀渀愀最攀渀猀攀洀焀甀攀猀琀漀Ⰰ 猀攀洀甀猀漀搀攀渀愀爀爀愀搀漀爀⸀ 䄀琀爀椀氀栀愀猀漀渀漀爀愀Ⰰ 洀漀渀琀愀搀愀渀愀瀀猀ⴀ瀀爀漀搀甀漀Ⰰ  挀漀洀瀀漀猀琀愀愀瀀攀渀愀猀瀀漀爀挀愀渀琀漀爀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀攀挀漀渀琀洀洀切猀椀挀愀猀焀甀攀焀甀攀猀琀椀漀渀愀洀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀瀀愀琀爀椀愀爀挀愀氀攀愀猀瘀椀漀氀渀挀椀愀猀搀攀最渀攀爀漀猀漀昀爀椀搀愀猀瀀攀氀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀⸀ Do ponto de vista do meio virtual, o ritmo da montagem é dinâmico e a duração é curta, uma vez que visa trazer a reflexão sobre uma situação e pôr o holofote para essas mulheres que se levantaram e agiram para mudar sua realidade em uma plataforma utilizada mundialmente que favorece a velocidade da informação.਀䄀瀀猀猀甀愀昀椀渀愀氀椀稀愀漀Ⰰ 漀洀椀渀椀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀昀漀椀攀砀椀戀椀搀漀攀洀搀椀瘀攀爀猀漀猀攀瘀攀渀琀漀猀搀攀渀琀爀漀搀愀唀渀䈀搀攀昀漀爀洀愀愀瀀爀漀洀漀瘀攀爀漀搀攀戀愀琀攀猀漀戀爀攀漀愀猀猀甀渀琀漀搀攀渀琀爀漀搀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀⸀ 䄀氀洀搀漀洀攀椀漀愀挀愀搀洀椀挀漀Ⰰ 漀一猀瀀漀爀一猀昀漀椀攀砀椀戀椀搀漀搀甀爀愀渀琀攀漀㈀먀 䘀攀猀琀椀瘀愀氀搀攀䌀椀渀攀洀愀搀漀倀愀爀愀渀漀 ⠀䐀䘀⤀Ⰰ 渀漀焀甀愀氀挀漀渀挀漀爀爀攀甀 猀瀀爀攀洀椀愀攀猀搀愀洀漀猀琀爀愀搀漀䐀椀猀琀爀椀琀漀䘀攀搀攀爀愀氀攀䔀渀琀漀爀渀漀攀昀漀椀攀猀挀漀氀栀椀搀漀挀漀洀漀最愀渀栀愀搀漀爀搀愀挀愀琀攀最漀爀椀愀搀攀洀攀氀栀漀爀挀甀爀琀愀ⴀ洀攀琀爀愀最攀洀攀猀挀漀氀栀椀搀漀瀀攀氀漀猀樀甀爀愀搀漀猀⸀ 伀爀攀挀漀渀栀攀挀椀洀攀渀琀漀瀀漀爀瀀愀爀琀攀搀漀樀切爀椀搀攀洀漀渀猀琀爀愀焀甀攀漀愀猀猀甀渀琀漀瀀漀猀猀甀椀最爀愀渀搀攀爀攀氀攀瘀渀挀椀愀猀漀挀椀愀氀攀渀攀挀攀猀猀椀琀愀猀攀爀洀愀椀猀搀攀戀愀琀椀搀漀琀愀渀琀漀搀攀渀琀爀漀焀甀愀渀琀漀昀漀爀愀搀愀愀挀愀搀攀洀椀愀⸀

CONSIDERAÇÕES
Entre outra angústia vinda no processo de produção do filme, o sucateamento das universidades federais entra em pauta quando se trata da segurança nos campi da UnB. O minidocumentário aborda as dificuldades enfrentadas pelas mulheres da universidade em se sentirem seguras em seus próprios ambientes de trabalho ou estudo, indicando o quanto investimentos em segurança, iluminação e conscientização ainda são poucos em frente à quantidade de desafios vividos por essas mulheres. ਀䠀漀樀攀Ⰰ 攀洀㈀　㄀㠀Ⰰ 挀漀洀漀猀椀渀瘀攀猀琀椀洀攀渀琀漀猀愀椀渀搀愀洀愀椀猀攀猀挀愀猀猀漀猀搀攀瘀椀搀漀愀漀猀爀攀昀氀攀砀漀猀搀愀愀瀀爀漀瘀愀漀搀愀倀䔀䌀 ⠀倀爀漀瀀漀猀琀愀搀攀䔀洀攀渀搀愀䌀漀渀猀琀椀琀甀挀椀漀渀愀氀⤀ 搀漀䌀漀渀最攀氀愀洀攀渀琀漀搀攀䜀愀猀琀漀猀Ⰰ 攀洀㈀　㄀㘀Ⰰ 愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀搀攀䈀爀愀猀氀椀愀瀀愀猀猀愀瀀漀爀最爀愀渀搀攀猀瀀爀漀戀氀攀洀愀猀漀爀愀洀攀渀琀爀椀漀猀焀甀攀爀攀猀甀氀琀愀洀渀愀搀攀洀椀猀猀漀搀攀昀甀渀挀椀漀渀爀椀漀猀琀攀爀挀攀椀爀椀稀愀搀漀猀搀愀猀攀最甀爀愀渀愀Ⰰ 瀀漀爀攀砀攀洀瀀氀漀⸀ 䔀猀猀愀挀漀渀樀甀渀琀甀爀愀瀀漀氀琀椀挀愀搀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀爀攀昀氀攀琀攀搀椀爀攀琀愀洀攀渀琀攀渀愀焀甀愀渀琀椀搀愀搀攀搀攀攀猀琀甀瀀爀漀猀Ⰰ 愀猀猀搀椀漀猀攀搀攀渀切渀挀椀愀猀瘀椀渀搀愀猀搀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀焀甀愀渀搀漀猀攀琀爀愀琀愀搀攀猀攀最甀爀愀渀愀⸀ Situado no contexto da Universidade de Brasília, o minidocumentário Nós por nós apresenta uma realidade local para gerar debates e reflexões acerca de um tema de extrema importância para todas as universidades brasileiras, assim como para a sociedade no geral. Com o debate sobre violências contra as mulheres dentro do ambiente acadêmico tornando-se cada vez mais proeminente na sociedade torna-se necessário o desenvolvimento de pesquisas e produtos que tratem do assunto e revelem a realidade em que as estudantes estão inseridas. Dessa forma, a produção do minidocumentário reflete a importância de se utilizar da educação para combater opressões sistêmicas e estruturais da sociedade, como o sexismo. Ele também reflete a importância da união feminina, pois, através das falas das entrevistadas percebe-se que, quando há negligência das instituições, torna-se necessário uma resistência coletiva. ਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀刀䔀䘀䔀刀쨀一䌀䤀䄀匀䈀䤀䈀䰀䤀伀䜀刀섀䤀䌀䄀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀䄀䰀䴀䔀䤀䐀䄀Ⰰ 吀渀椀愀䴀愀爀愀⸀ 嘀椀漀氀渀挀椀愀挀漀渀琀爀愀洀甀氀栀攀爀渀漀攀猀瀀愀漀甀渀椀瘀攀爀猀椀琀爀椀漀⸀ 䤀渀䴀甀氀栀攀爀攀猀攀瘀椀漀氀渀挀椀愀㨀椀渀琀攀爀猀攀挀挀椀漀渀愀氀椀搀愀搀攀猀Ⰰ 瀀⸀ ㌀㠀㐀ⴀ㌀㤀㤀Ⰰ 䈀爀愀猀氀椀愀㨀吀攀挀栀渀漀瀀漀氀椀琀椀欀Ⰰ ㈀　㄀㜀⸀ BARROS, Virginia. Universidade e violência contra as mulheres: vamos falar sério sobre o assunto? Novembro de 2014. Revista Fórum Disponível em Acesso em abril de 2018. CHAUÍ, Marilena. Participando do debate sobre mulher e violência. Várias autoras, Perspectivas Antropológicas da Mulher, no 4, Rio de Janeiro, Zahar Editores, 1985 ਀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䐀䄀吀䄀倀伀倀唀䰀䄀刀⼀䤀一匀吀䤀吀唀吀伀䄀嘀伀一⸀ 嘀椀漀氀渀挀椀愀挀漀渀琀爀愀愀洀甀氀栀攀爀渀漀愀洀戀椀攀渀琀攀甀渀椀瘀攀爀猀椀琀爀椀漀⸀ 匀漀倀愀甀氀漀㨀䤀渀猀琀椀琀甀琀漀倀愀琀爀挀椀愀䜀愀氀瘀漀攀伀一唀䴀甀氀栀攀爀攀猀Ⰰ ㈀　㄀㔀⸀ ENTRECULTURA. Assédio Sexual na Universidade: Como tratar o assédio no meio acadêmico? Dezembro de 2017. Disponível em < http://entrecultura.com.br/2017/05/26/assedio-sexual-na-universidade-como-tratar-o-assedio-no-meio-academico/ > Acesso em abril de 2018. ਀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䔀匀吀䄀䐀쌀伀Ⰰ 䨀漀爀渀愀氀⸀ 䔀猀琀甀搀愀渀琀攀猀愀椀渀搀愀琀洀爀攀挀攀椀漀搀攀搀攀渀甀渀挀椀愀爀愀猀猀搀椀漀猀攀砀甀愀氀猀漀昀爀椀搀漀攀洀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀猀⸀ 䨀甀氀栀漀搀攀㈀　㄀㜀⸀ 䐀椀猀瀀漀渀瘀攀氀攀洀㰀栀琀琀瀀㨀⼀⼀攀洀愀椀猀⸀攀猀琀愀搀愀漀⸀挀漀洀⸀戀爀⼀渀漀琀椀挀椀愀猀⼀挀漀洀瀀漀爀琀愀洀攀渀琀漀Ⰰ攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀ⴀ愀椀渀搀愀ⴀ琀攀洀ⴀ爀攀挀攀椀漀ⴀ搀攀ⴀ搀攀渀甀渀挀椀愀爀ⴀ愀猀猀攀搀椀漀ⴀ猀攀砀甀愀氀ⴀ猀漀昀爀椀搀漀ⴀ攀洀ⴀ甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀猀Ⰰ㜀　　　㄀㠀㈀㠀㐀㤀㄀㸀䄀挀攀猀猀漀攀洀愀戀爀椀氀搀攀㈀　㄀㠀⸀ ESTADÃO, Jornal. Estudantes ainda têm receio de denunciar assédio sexual sofrido em universidades. Julho de 2017. Disponível em < http://emais.estadao.com.br/noticias/comportamento,estudantes-ainda-tem-receio-de-denunciar-assedio-sexual-sofrido-em-universidades,70001828491 > Acesso em abril de 2018. ਀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䘀䔀刀刀䄀娀Ⰰ 䄀渀愀䌀愀爀漀氀椀渀愀䴀愀琀琀漀猀搀攀匀漀甀猀愀⸀ 倀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀愀猀猀攀搀椀愀搀漀爀攀猀㨀伀愀猀猀搀椀漀猀攀砀甀愀氀渀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀搀攀䈀爀愀猀氀椀愀⸀ 䈀爀愀猀氀椀愀Ⰰ ㈀　㄀㜀⸀ FREITAS, Ana. Como as maiores universidades do mundo combatem o assédio sexual no campus. NEXO Jornal LTDA. Disponível em < https://www.nexojornal.com.br/expresso/2016/07/28/Como-as-maiores-universidades-do-mundo-combatem-o-ass%C3%A9dio-sexual-no-campus > Acesso em abril de 2018. MOREIRA, Isabela. Como as universidades brasileiras abafam os casos de assédio sexual. Fevereiro de 2016. Revista Galileu. Disponível em Acesso em abril de 2018.਀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䴀䔀吀刀伀倀伀䰀䔀匀Ⰰ 䨀漀爀渀愀氀⸀ 唀渀䈀瘀漀氀琀愀愀猀攀爀瀀愀氀挀漀搀攀洀愀挀栀椀猀洀漀猀攀愀最爀攀猀猀漀愀洀甀氀栀攀爀攀猀 ጀ†䐀椀猀瀀漀渀瘀攀氀攀洀㰀栀琀琀瀀猀㨀⼀⼀眀眀眀⸀洀攀琀爀漀瀀漀氀攀猀⸀挀漀洀⼀搀椀猀琀爀椀琀漀ⴀ昀攀搀攀爀愀氀⼀攀搀甀挀愀挀愀漀ⴀ 搀昀⼀甀渀戀ⴀ瘀漀氀琀愀ⴀ愀ⴀ猀攀爀ⴀ瀀愀氀挀漀ⴀ搀攀ⴀ洀愀挀栀椀猀洀漀ⴀ攀ⴀ愀最爀攀猀猀漀攀猀ⴀ愀ⴀ洀甀氀栀攀爀攀猀㸀䄀挀攀猀猀漀攀洀愀戀爀椀氀搀攀㈀　㄀㠀⸀

਀�